Hasil pengamatan pada siklus I pertemuan pertama dilaksanakan, banyak siswa terlihat belum aktif dan canggung karena siswa belum terbiasa menerapka model pembelajaran berbasis proyek , serta beberapa siswa yang kurang fokus dalam pembelajaran.
Setelah guru memberi motivasi, siswa mengikuti pelajaran dengan baik. Meskipun demikian, motivasi siswa dalam menerima penjelasan guru masih cukup tinggi. Siswa saling membantu dan bekerjasama dengan temannya, yang diam dan pasif terus berupaya untuk bisa.
Demikian upaya guru dalam memotivasi para siswa. Ternyata upaya ini cukup berhasil, siswa berusaha untuk aktif dalam mengikuti pelajaran IPA.
Dan hasil tes hasil belajar maupun tes tertulis materi alat pernapasan hewan pada siswa kelas V adalah sebagai berikut:
Download jurnal PTK SD Kelas V mapel IPA materi alat pernapasan hewan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar