Guru mengadakan evaluasi, hasil yang diperoleh sangat mengecewakan karena hanya 2 anak dari 17 peserta didik yang telah mencapai KKM, berarti 11,76 % yang telah berhasil, sedangkan 88,23 % belum berhasil.
KKM yang ditetapkan untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas VI adalah 70.Penyebab dari kurang berhasilnya pembelajaran tersebut disebabkan beberapa hal antara lain : apersepsi dari guru belum menumbuhkan minat belajar, anak pasif terhadap pelajaran, guru tidak mampu menumbuhkan keaktifan belajar, guru tidak menggunakan model pembelajaran yang menarik anak.
Sehingga membosankan anak, soal yang dibuat guru sulit bagi anak karena belum menguasai materi.
Penulis menyadari hal itu terjadi karena kurangnya strategi pembelajaran yang menarik bagi peserta didik oleh guru. Oleh karena itu penulis berusaha memperbaiki pembelajaran kelas VI dengan menggunakan metode snowball throwing.
Download jurnal PTK SD kelas VI mapel IPS
Tidak ada komentar:
Posting Komentar