Prosedur dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Metode Alur memiliki ciri khas menggunakan model siklus, dan dalam penelitian ini menggunakan dua siklus, setiap siklus mencakup empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.
Dari hasil pelaksanaan penelitian tindakan, ditentukan teknik pengumpulan data yang berorientasi pada observasi partisipasif, yaitu penelitian melakukan observasi sambil ikut serta dalam kegiatan yang sedang berjalan. Pengambilan data dilakukan dengan Tes dan Obsevasi. Untuk memudahkan dan mengumpulkan data maka peneliti menggunakan format penelitian (unjuk kerja) dan format observasi dengan skala penelitian. Instrumen yang dipakai berbentuk: soal tes, observasi, catatan lapangan.
Data yang terkumpul dianlisis untuk mengukur indikator keberhasilan yang sudah dirumuskan. Indikator keberhasilan yang dicapai pada siklus ini diharapkan mengalami kemajuan minimal 10% dari siklus I.
Download Jurnal PTK IPS Kelas IX SMP Semester Gasal
Tidak ada komentar:
Posting Komentar