Rabu, 17 Januari 2018
Download RPP PAI kelas 1-6 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
Bapak ibu guru SD Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang melakukan Penelusuran yang terkait dengan perangkat pembelajaran SD Kurikulum 2013 Revisi 2017, dibawah ini kami sediakan perangkat pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) SD berupa RPP PAI kelas 1, Kelas 2, Kelas 3, Kelas 4, Kelas 5, dam Kelas 6 SD kurikulum 2013 revisi 2017.
Setiap guru wajib membuat perangkat pembelajaran baik berupa Promes, Prota, Silabus, KKM, RPP, dan perangkat pembelajaran lainnya.
Saat ini setiap sekolah sudah harus wajib menggunakan Kurikulum 2013 yang setiap tahunnya dilakukan penyempurnaan agar pendidikan berhasil. dibawah ini kami sediakan perangkat pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) SD berupa RPP PAI kelas 1, Kelas 2, Kelas 3, Kelas 4, Kelas 5, dam Kelas 6 SD kurikulum 2013 revisi 2017
Download dibawah ini:
Silabus PAI kelas 1-6 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
RPP PAI kelas 1 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
RPP PAI kelas 2 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
RPP PAI kelas 3 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
RPP PAI kelas 4 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
RPP PAI kelas 5 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
RPP PAI kelas 6 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
Tag:
RPP PAI dan Budi Pekerti SD kurikulum 2013 revisi 2017 semester 1 dan 2
download rpp pai sd kurikulum 2013 revisi 2017
rpp pai sd k13 revisi 2017
RPP PAI dan Budi Pekerti SD kurikulum 2013 revisi 2017 semester 1 dan 2
Download RPP PAI dan Budi Pekerti SD kurikulum 2013 revisi 2017
Download RPP PAI dan Budi Pekerti SD kurikulum 2013 semester 1 dan 2
RPP PAI dan Budi Pekerti SD revisi 2017
Download ki kd kurikulum 2013 sd revisi 2017
Download RPP kelas 4 SD kurikulum 2013 revisi 2017
Bapak ibu guru kelas IV (Empat) SD yang melakukan Penelusuran yang terkait dengan perangkat pembelajaran SD Kurikulum 2013 Revisi 2017, dibawah ini kami sediakan perangkat pembelajaran kelas 4 SD berupa RPP kelas 4 SD kurikulum 2013 revisi 2017.
Setiap guru wajib membuat perangkat pembelajaran baik berupa Promes, Prota, Silabus, KKM, RPP, dan perangkat pembelajaran lainnya.
Saat ini setiap sekolah sudah harus wajib menggunakan Kurikulum 2013 yang setiap tahunnya dilakukan penyempurnaan agar pendiidkan berhasil.
Download RPP kelas 4 SD kurikulum 2013 revisi 2017
Tag:
RPP kurikulum 2013 sd revisi 2017 word
RPP kurikulum 2013 sd revisi 2017 doc
download RPP kurikulum 2013 sd revisi 2017
perangkat pembelajaranRPP k13 sd kelas 2
RPP sd revisi 2017
RPP k13 revisi 2017 sd
perangkat pembelajaranRPP k13 sd revisi 2017
RPP kurikulum 2013 sd revisi 2017 pdf
Rabu, 03 Januari 2018
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI Lengkap
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. PPKn
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. Bahasa Indonesia
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. Matematika
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. IPA
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. IPS
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. PJOK
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. SBdP
Tag:
KI dan KD kompetensi dasar kurikulum 2013 sd revisi
KI dan KD kurikulum 2013 sd revisi 2017
KI dan KD kurikulum 2013 sd revisi 2017 pdf
KI dan KD pemetaan ki dan kd kurikulum 2013 sd kelas 1
KI dan KD kompetensi inti dan kompetensi dasar kurikulum 2013 doc
dKI dan KD ownload ki dan kd kurikulum 2013 sd revisi 2017
KI dan KD ki dan kd kurikulum 2013 sd revisi 2017 doc
Download silabus PAI kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus PAI k13 kelas 1
Download silabus PAI tematik kelas 1 kurikulum 2013
Download silabus PAI k13 sd kelas 1 revisi 2017
Download silabus PAI kurikulum 2013 sd pdf
Download silabus PAI kelas 1 tema diriku
Download silabus PAI tematik kelas 1 semester 1
Download silabus PAI kelas 1 sd kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp k13 PAI sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. Bahasa Indonesia
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. Matematika
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. IPA
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. IPS
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. PJOK
Download KI dan KD Kurikulum 2013 Revisi 2017 SD/MI. SBdP
Tag:
KI dan KD kompetensi dasar kurikulum 2013 sd revisi
KI dan KD kurikulum 2013 sd revisi 2017
KI dan KD kurikulum 2013 sd revisi 2017 pdf
KI dan KD pemetaan ki dan kd kurikulum 2013 sd kelas 1
KI dan KD kompetensi inti dan kompetensi dasar kurikulum 2013 doc
dKI dan KD ownload ki dan kd kurikulum 2013 sd revisi 2017
KI dan KD ki dan kd kurikulum 2013 sd revisi 2017 doc
Download silabus PAI kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus PAI k13 kelas 1
Download silabus PAI tematik kelas 1 kurikulum 2013
Download silabus PAI k13 sd kelas 1 revisi 2017
Download silabus PAI kurikulum 2013 sd pdf
Download silabus PAI kelas 1 tema diriku
Download silabus PAI tematik kelas 1 semester 1
Download silabus PAI kelas 1 sd kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp k13 PAI sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download silabus PAI dan Budi Pekerti SD kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus PAI dan Budi Pekerti k13 kelas 1
Download silabus PAI dan Budi Pekerti tematik kelas 1 kurikulum 2013
Download silabus PAI dan Budi Pekerti k13 sd kelas 1 revisi 2017
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kurikulum 2013 sd pdf
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kelas 1 tema diriku
Download silabus PAI dan Budi Pekerti tematik kelas 1 semester 1
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kelas 1 sd kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp k13 PAI dan Budi Pekerti sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download silabus PAI dan Bydu Pekerti kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus PAI dan Budi Pekerti k13 kelas 1
Download silabus PAI dan Budi Pekerti tematik kelas 1 kurikulum 2013
Download silabus PAI dan Budi Pekerti k13 sd kelas 1 revisi 2017
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kurikulum 2013 sd pdf
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kelas 1 tema diriku
Download silabus PAI dan Budi Pekerti tematik kelas 1 semester 1
Download silabus PAI dan Budi Pekerti kelas 1 sd kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp k13 PAI dan Budi Pekerti sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download silabus PAI dan Bydu Pekerti kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus kelas 1 SD Kurikulum 2013 revisi 2017
1. Tema 1 : Diriku
2. Tema 2 : Kegemaranku
3. Tema 3 : Kegiatanku
4. Tema 4 : Keluargaku
5. Tema 5 : Pengalamanku
6. Tema 6 : Lingkungan bersih, sehat dan asri
7. Tema 7 : Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku
8. Tema 8 : Peristiwa Alam
Download silabus kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus k13 kelas 1
Download silabus tematik kelas 1 kurikulum 2013
Download silabus k13 sd kelas 1 revisi 2017
Download silabus kurikulum 2013 sd pdf
Download silabus kelas 1 tema diriku
Download silabus tematik kelas 1 semester 1
Download silabus kelas 1 sd kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp k13 sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
2. Tema 2 : Kegemaranku
3. Tema 3 : Kegiatanku
4. Tema 4 : Keluargaku
5. Tema 5 : Pengalamanku
6. Tema 6 : Lingkungan bersih, sehat dan asri
7. Tema 7 : Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku
8. Tema 8 : Peristiwa Alam
Download silabus kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus kelas 1 kurikulum 2013 revisi 2017
Download silabus k13 kelas 1
Download silabus tematik kelas 1 kurikulum 2013
Download silabus k13 sd kelas 1 revisi 2017
Download silabus kurikulum 2013 sd pdf
Download silabus kelas 1 tema diriku
Download silabus tematik kelas 1 semester 1
Download silabus kelas 1 sd kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp k13 sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download Silabus Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 1 dan 2
1. Tema 1 : Hidup Rukun
2. Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
3. Tema 3 : Tugas Sehari-Hari
4. Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat
5. Tema 5 : Aku dan Sekolahku
6. Tema 6 : Air, Bumi dan Matahari
7. Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
8. Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Download Silabus Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017
Download rpp k13 sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
2. Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
3. Tema 3 : Tugas Sehari-Hari
4. Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat
5. Tema 5 : Aku dan Sekolahku
6. Tema 6 : Air, Bumi dan Matahari
7. Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
8. Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Download Silabus Kelas 2 SD Kurikulum 2013 Revisi 2017
Download rpp k13 sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download Silabus Kelas 4 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Download Silabus Kelas 4 Semester 1 dan 2 Kurikulum 2013 Revisi 2017
Download rpp k13 sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Download rpp k13 sd kelas 1 revisi 2016
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 edisi revisi
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 sma
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2016 smp
Download rpp kurikulum 2013 revisi 2017
Download rpp kurikulum 2013 sd kelas 1 revisi 2017
Download rpp kelas 4 kurikulum 2013 lengkap
Senin, 01 Januari 2018
Contoh Jurnal PTK SMA IPA: PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF FLUIDA DINAMIS
Hasil kajian dokumen menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 masih sangat rendah. Hal ini ditunjukkan dari hasil belajar materi di semester gasal, hasil ulangan harian pada semester genap biasanya siswa tuntas KKM pada kelas XI MIPA 1 ini rata- rata hanya 5 orang (15,15 % dari 33 siswa). Kajian dokumen dari penilaian aktivitas belajar siswa oleh guru menunjukkan bahwa hanya ada 3 siswa yang berusaha menjawab pertanyaan guru dan ada sekitar 5 orang siswa yang mengerjakan latihan soal di depan kelas.
Dari hasil observasi, wawancara, dan kajian dokumen diperoleh kesimpulan bahwa terdapat masalah dalam kelas XI MIPA 1 yaitu bahwa pada kelas tersebut aktivitas belajar siswa amat rendah. Selama kegiatan belajar mengajar siswa hanya bersifat pasif menerima materi yang disampaikan oleh guru. Hasil observasi prasiklus menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa di kelas XI MIPA 1 rendah, Motor Activity selama pembelajaran di kelas adalah 0 %, Oral Activity terhitung 6.90 %, dan Writing Activity terhitung 27.59 % siswa aktif dari 29 siswa.
Hasil belajar dalam ranah kognitif siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 6 Surakarta juga dapat dikatakan sangat rendah. Siswa tuntas dalam tes kognitif materi kesetimbangan benda tegar hanya 3 orang siswa (10.35 % % dari 29 siswa) sedangkan siswa tak tuntas berjumlah 26 siswa (89.65 % dari 29 siswa). Kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan oleh pihak sekolah yaitu 70.
Download contoh Jurnal PTK SMA IPA Disini
Dari hasil observasi, wawancara, dan kajian dokumen diperoleh kesimpulan bahwa terdapat masalah dalam kelas XI MIPA 1 yaitu bahwa pada kelas tersebut aktivitas belajar siswa amat rendah. Selama kegiatan belajar mengajar siswa hanya bersifat pasif menerima materi yang disampaikan oleh guru. Hasil observasi prasiklus menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa di kelas XI MIPA 1 rendah, Motor Activity selama pembelajaran di kelas adalah 0 %, Oral Activity terhitung 6.90 %, dan Writing Activity terhitung 27.59 % siswa aktif dari 29 siswa.
Hasil belajar dalam ranah kognitif siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 6 Surakarta juga dapat dikatakan sangat rendah. Siswa tuntas dalam tes kognitif materi kesetimbangan benda tegar hanya 3 orang siswa (10.35 % % dari 29 siswa) sedangkan siswa tak tuntas berjumlah 26 siswa (89.65 % dari 29 siswa). Kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan oleh pihak sekolah yaitu 70.
Download contoh Jurnal PTK SMA IPA Disini
Contoh Jurnal PTK SMA IPA: PENERAPAN MODEL PBL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan olehpeneliti, dapat diketahui bahwa masih terdapat beberapa kelemahanyangterjadi pada peserta didik yaitu: 1) Masih terdapat peserta didik yang melakukan aktivitas lain diluar pembelajaran. 2) Masih ada peserta didik yang belum berani menyampaikan pendapat. Berdasarkan hasil refleksi diatas, maka dapat dianalisis tindakan perbaikan untuk siklus II pada pertemuan berikutnya: 1) Guru harus memberikan semangat dan juga memberikan penjelasan yang lebih jelas, rinci dan menarik agar peserta didik bisa fokus terhadap materi yang disampaikan.2) Guru lebih memotivasi peserta didik agar lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran seperti dalam kegiatan diskusi maupun presentasi didepan kelas. 3) Guru juga harus lebih sering mengajak peserta didik berkomunikasi atau membangun relasi agar peserta didik juga turut aktif dalam kegiatan pembelajaran.
Kegiatan siklus II merupakan kegiatan yang sama dengan siklus I, yaitu mengulang kembali proses pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning untuk melakukan perbaikan dari kegiatan siklus I. Perbedaan hanya terletak pada perencanaan, perencanaan pada siklus II mengacu pada refleksi siklus I dan materi yang diajarkan sesuai dengan penerapan Problem Based Learning. Penerapan pembelajaran sosiologi pada siklus II menggunakan model Problem Based Learning adalah sebagai berikut: a. Tahap Perencanaan Tindakan Siklus II. Tindakan siklus II lebih difokuskan untuk penyempurnaan dan perbaikan siklus I.
Materi yang digunakan pada siklus II ini adalah pengendalian sosial. Pada kegiatan ini peneliti menentukan bahwa pelaksanaan siklus II dilaksanakan selama 2 kali pertemuan sekaligus evaluasi. b.Tahap Pelaksanaan Tindakan Siklus II. Tahap pelaksanaan tindakan siklus IIini dilaksanakan pada tanggal 17 Maret 2016 dan 24 Maret 2016. c. Tahap Observasi Tindakan Siklus II: 1) Tahap Mengajar, dalam siklus II dilaksanakan dengan 2 pertemuan sekaligus evaluasi. 2) Diskusi Kelompok, pada kegiatan berdiskusi masing-masing kelompok mendiskusikan soal diskusi dalam bentuk contoh berita pada pertemuan pertama dan materi gambar pada pertemuan kedua. 3) Presentasi, setelah kegiatan diskusi selesai, setiap kelompok harus menyiapkan diri untuk selanjutnya mempresentasikan hasil diskusi. 4) Evaluasi, dalam siklus II ini kegiatan evaluasi dilakukan pada pertemuan kedua setelah semua kelompok mempresentasikan hasil diskusinya didepan kelas. 5) Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik
Download contoh Jurnal PTK SMA IPS disini
Kegiatan siklus II merupakan kegiatan yang sama dengan siklus I, yaitu mengulang kembali proses pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning untuk melakukan perbaikan dari kegiatan siklus I. Perbedaan hanya terletak pada perencanaan, perencanaan pada siklus II mengacu pada refleksi siklus I dan materi yang diajarkan sesuai dengan penerapan Problem Based Learning. Penerapan pembelajaran sosiologi pada siklus II menggunakan model Problem Based Learning adalah sebagai berikut: a. Tahap Perencanaan Tindakan Siklus II. Tindakan siklus II lebih difokuskan untuk penyempurnaan dan perbaikan siklus I.
Materi yang digunakan pada siklus II ini adalah pengendalian sosial. Pada kegiatan ini peneliti menentukan bahwa pelaksanaan siklus II dilaksanakan selama 2 kali pertemuan sekaligus evaluasi. b.Tahap Pelaksanaan Tindakan Siklus II. Tahap pelaksanaan tindakan siklus IIini dilaksanakan pada tanggal 17 Maret 2016 dan 24 Maret 2016. c. Tahap Observasi Tindakan Siklus II: 1) Tahap Mengajar, dalam siklus II dilaksanakan dengan 2 pertemuan sekaligus evaluasi. 2) Diskusi Kelompok, pada kegiatan berdiskusi masing-masing kelompok mendiskusikan soal diskusi dalam bentuk contoh berita pada pertemuan pertama dan materi gambar pada pertemuan kedua. 3) Presentasi, setelah kegiatan diskusi selesai, setiap kelompok harus menyiapkan diri untuk selanjutnya mempresentasikan hasil diskusi. 4) Evaluasi, dalam siklus II ini kegiatan evaluasi dilakukan pada pertemuan kedua setelah semua kelompok mempresentasikan hasil diskusinya didepan kelas. 5) Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik
Download contoh Jurnal PTK SMA IPS disini
Contoh Jurnal PTK SMK; PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MATERI JIWA KEPEMIMPINAN BAGI SISWA KELAS X AK 1 SEMESTER II
Berdasarkan data pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang mempunyai aktivitas belajar dengan kategori aktif pada kondisi awal adalah sebanyak 4 orang siswa atau 11.11%. Siswa dengan aktivitas belajar kategori cukup aktif sebanyak 14 orang siswa atau 38.89%. Siswa dengan aktivitas belajar kategori kurang aktif sebanyak 18 orang siswa atau 50.00%.
Hasil tes ulangan harian diperoleh dari 36 orang siswa di kelas X AK 1 SMK Negeri 4 Klaten pada semester II tahun pelajaran 2013/2014. Hasil tes menunjukkan bahwa nilai terendah yang diperoleh siswa adalah 68.0 dan nilai tertinggi adalah sebesar 82.0. Nilai rata-rata kelas adalah sebesar 74.72. Nilai rata-rata kelas yang diperoleh siswa ternyata masih di bawah KKM yang ditetapkan, yaitu dengan KKM > 75.00. Atas dasar hal tersebut, maka siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 4 Klaten secara klasikal belum mencapai ketuntasan belajar pada pembelajaran kewirausahaan.
Ditinjau dari ketuntasan belajar, jumlah siswa yang sudah mencapai ketuntasan belajar dengan KKM > 75.00 adalah sebanyak mencapai 20 orang siswa atau 55.56%. Sisanya sebanyak 16 orang siswa atau 44.44% belum mencapai ketuntasan belajar.
Data perolehan nilai hasil ulangan harian berdasarkan ketuntasan belajar dapat disajikan pada tabel di bawah ini.
>Download contoh Jurnal PTK SMK Disini
Hasil tes ulangan harian diperoleh dari 36 orang siswa di kelas X AK 1 SMK Negeri 4 Klaten pada semester II tahun pelajaran 2013/2014. Hasil tes menunjukkan bahwa nilai terendah yang diperoleh siswa adalah 68.0 dan nilai tertinggi adalah sebesar 82.0. Nilai rata-rata kelas adalah sebesar 74.72. Nilai rata-rata kelas yang diperoleh siswa ternyata masih di bawah KKM yang ditetapkan, yaitu dengan KKM > 75.00. Atas dasar hal tersebut, maka siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 4 Klaten secara klasikal belum mencapai ketuntasan belajar pada pembelajaran kewirausahaan.
Ditinjau dari ketuntasan belajar, jumlah siswa yang sudah mencapai ketuntasan belajar dengan KKM > 75.00 adalah sebanyak mencapai 20 orang siswa atau 55.56%. Sisanya sebanyak 16 orang siswa atau 44.44% belum mencapai ketuntasan belajar.
Data perolehan nilai hasil ulangan harian berdasarkan ketuntasan belajar dapat disajikan pada tabel di bawah ini.
>Download contoh Jurnal PTK SMK Disini
Langganan:
Postingan (Atom)